La protectora de Aquiles
Para la quinta sesión, ya se había mostrado un video sobre el mito de Tetis y Peleo, y los estudiantes realizaron la lectura de los fragmentos relacionados. En esta lectura, debían destacar aspectos clave de la personalidad, roles y relaciones de los personajes dentro de la mitología, así como cualquier detalle adicional o enfoque diferente que el fragmento y el video pudieran ofrecer en comparación.
La actividad de evaluación consistió en la creación de un cuento con un final alternativo del mito. Para ello, se realizó una presentación sobre cómo crear un cuento, identificando su estructura y elementos esenciales. Después de socializar esta información, los estudiantes, organizados en parejas, iniciaron la creación literaria de manera física.
La evaluación de los cuentos se realizó utilizando una rúbrica en un formulario de Google. Los resultados mostraron un alto grado de originalidad y creatividad en los textos, con una clara estructura y organización, y coherencia en el desarrollo de los personajes y del argumento. Sin embargo, se detectaron algunos errores de ortografía más que de gramática.